Project Verankeren
Verantwoord leuk en goed onderwijs! Dat is wat we beogen met het project Verankeren.
Het project Verankeren is erop gericht om natuur, milieu (en dus ook veiligheid, energie e.d.) te verankeren in het schoolplan van een basisschool.
De methode en de aanpak is afgelopen twee jaar ontwikkeld in samenwerking met twee basisscholen in Leidsche Rijn.
Dat betekent dat een medewerker van Natuur- en MilieuCommunicatie samen met de school verantwoorde (en voor de school werkbare) koppelingen en keuzes maakt tussen de kerndoelen, het eigen karakter van de school, de methode en het ondersteuningsaanbod. Het resultaat daarvan is een verantwoorde leerlijn voor de hele school wat betreft natuur en milieu.
Voor het opzetten van deze leerlijn wordt gebruik gemaakt van een keuzeprogramma en database.
Het project is opgezet voor basisscholen, maar nu al zijn we de mogelijkheden voor naschoolse en voorschoolse opvang aan het verkennen.
Dit project is -landelijk gezien- uniek en is een initiatief van Natuur- en MilieuCommunicatie Utrecht.
Het project Verankeren is erop gericht om natuur, milieu (en dus ook veiligheid, energie e.d.) te verankeren in het schoolplan van een basisschool.
De methode en de aanpak is afgelopen twee jaar ontwikkeld in samenwerking met twee basisscholen in Leidsche Rijn.
Dat betekent dat een medewerker van Natuur- en MilieuCommunicatie samen met de school verantwoorde (en voor de school werkbare) koppelingen en keuzes maakt tussen de kerndoelen, het eigen karakter van de school, de methode en het ondersteuningsaanbod. Het resultaat daarvan is een verantwoorde leerlijn voor de hele school wat betreft natuur en milieu.
Voor het opzetten van deze leerlijn wordt gebruik gemaakt van een keuzeprogramma en database.
Het project is opgezet voor basisscholen, maar nu al zijn we de mogelijkheden voor naschoolse en voorschoolse opvang aan het verkennen.
Dit project is -landelijk gezien- uniek en is een initiatief van Natuur- en MilieuCommunicatie Utrecht.